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Det är naturligvis fortfarende vikt
Det är naturligvis fortfarende viktigt att överväga vilka kriterier som valet av undervisningsupplägg ska grunda sig på. Men det ör inte givet att eleverna tillägnar sig de begrepp och metoder som var avsikten, inte ens om läraren förbereder och presenterar en mycket omsorgsfull introduktion till exempelvis bråk. Det är möjligt att en sådan introduktion kan vara en viktig erfarenhet av bråkbegreppet för eleverna , eller åtminstone några av dem. Men det behöver förmodligen många andra erfarenheter, och läraren måste överväga hur det< bäst låter sig gör med avseende på enskilda elever, grupper och hela klassen.
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当然，考虑选择教学方法所依据的标准仍然很重要。但是，即使老师准备并非常认真地介绍例如争吵，也不能使学生获得意图的概念和方法。这样的介绍可能是学生或至少其中一些学生对分数概念的重要体验。但这可能需要大量其他经验，并且老师需要考虑如何最好地对待个别学生，团体和整个班级。
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当然，考虑选择教学安排所依据的标准仍然很重要。但是，即使老师准备并非常仔细地介绍争吵，学生也不需要获得预期的概念和方法。对于学生，或者至少是其中一些学生来说，这样的介绍可能是麻烦概念的重要体验。但它可能需要许多其他经验，教师需要考虑如何最好地
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当然，考虑选择教学安排所依据的标准仍然很重要。然而，不确定的是，学生们是否会全身心地投入到所要学习的概念和方法上，即使老师准备并介绍了一个非常仔细的关于打架的介绍；这种介绍很可能是对学生战斗概念的一次重要体验，或者至少是其中一些概念。但这可能还需要很多其他的经验，教师必须考虑如何最好地针对学生个人、小组和全班进行。<br>
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