När det gäller ämnesinnehållet i undervisningen, alltså KCT, så gäller det för läraren att i undervisningen anpassa ämnesdidak- tiska teorier på ett sätt som överensstämmer med kraven i gäl- lande kursplan. Eleverna ska enligt kursplan till Lgr 11 bl.a. ges möjligheter att uppleva estetiska värden i möten med matema- tiska mönster, former och samband, utveckla förtrogenhet med grundläggande matematiska begrepp och ges möjligheter att re- flektera över matematikens betydelse, användning och begräns- ning. Vi observerade inte något av detta under lektionerna i års- kurs 3 och enligt intervjuerna i årskurs 5 verkar eleverna inte hel- ler ha getts en undervisning av det nämnda slaget under de föl- jande två åren.